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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

时间:2023-10-17 12:19:54

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

1,你要上三本前提是你高考要考够那么多分,三本也不是你想上就能上的2,三本也是本科,虽然是民办,那也是经过国家教育部批准评估具有本科办学资格的本科

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招聘网站上那些找跑船的,工资9千左右,请问这靠谱吗?为什么?

靠谱的,真实!跑船我们可以分为内河和海外航线,船员的月薪一般都比较高,一般在船上最低工资的都是9千元起步,多的大概到了四五万以上,一般的船员工资都在2万元左右,可以说一艘船上的船员平均工资可以去到1-2万元左右,应该也是高薪职业了,只是这个职业相对于互联网,金融这些来说,显得更加的低调而已。船员这份工作干的最多的就是男生,听说海外航线上,一艘船上全是男生,毕竟跑船这种事真的是很辛苦的,在茫茫大海上面,一次出行就是一个月以上,有时候连续10多天都不靠岸,这种生活很无聊也具备一定的风险性,这也是为什么船员工资高的原因。我有几个同学就是当年读的海事学校然后去跑船的,当时也是高中毕业听说学海事出来跑船工资高,我这些跑船的同学,现在月薪没有低于1.5万元的,基本上都在2.5万元左右,要知道他们只是高中文化,撑死了也就是大专文化,这工资比很多本科生都要高,虽然不是坐办公室的工作,但赚到手的钱却比其他人多。做船员文化要求不高,但是需要考证,有些证听我同学说很难考,他有一个证考了两三年才考到,也是为了拿更高的职称和工资,再就是你去海事学校去读书,并不是毕业就被安排可以跑船了,这种话你别信,都是要考证的,没有相关的证你是上不了船,不能从事这个工作的,我有同学就是在海事学校读了2年,结果后来证也没考上,只能转行,因为海事学校的学费很贵,基本上2年要好几万元,要知道这可是10年前的学费标准,现在我就不清楚了。总之,跑船拿9000元是真的,而且这还是里面月薪最低的岗位了,国外航线的工资高点,国内航线的先对低一点,但总体上来说这个行业薪水的下限都是七八千元起步!

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江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别?

3+3大专能选择的范围很少,而且大多都是比较垃圾二流的学校,师资力量资源啥的也不太好。高中升的大专选择范围比较广,整体来说相对好一点。不过现在的大专差不多,首先选择一门你喜欢的专业,学一技之长最重要!现在的本科生都没人要,大专生能有一门技能在手才不会被快速的淘汰。

鱼和鸟的生活

现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

一些家长给孩子报很多补习班,是为了什么?家长给孩子报补习班,最直接得目的是为了孩子有更好的成绩。孩子到补习班的最直接的目的,就是提高孩子的学习成绩。学习成绩提高了,孩子高兴,父母高兴,老师高兴。孩子成绩提高了,能进好的小学好的中学,好的高中。家长给孩子报补习班,中期目的是高考能考个好成绩,能进入一个好大学。我们的高考目前还是应试教育,虽然现在高考推出了新的改革政策,但仍然还是应试教育。应试教育就需要学生有好的成绩,有好的成绩才能考到一个好的大学。家长给孩子报补习班,最终的目的是让孩子成龙成凤,可以跨越父辈们所在的阶层,可以有一个好的未来。中国的教育制度的是分支制教育,小学,初中对每个人的教育没有区别,但到了高中大学就不一样了。高中大学的教育是选拔型教育,只有通过了选拔,很多人才能实现阶层的跨越,人生的腾飞。家长给孩子报补习班,跟风只是一种形式。有的孩子学习不太好,于是就报补习班补习。其他家长看到了,怕自己孩子被落下了,于是也选择给孩子报辅导班。这是一种跟风的行为,它只是一种形式而非目的。报辅导班很多情况下,是父母的一厢情愿,要看孩子是否愿意,不愿意的话,报多少辅导班也都是枉然。

Elena埃琳娜

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

实话实说是的,有人说中国大学只有两种,清北和其他大学,更何况是专科。至少在高考那次千军万马过独木桥时,你失了先机,表现让人不满意,也一定程度说明了至少在高中阶段你的学习能力、悟性及韧性不够。而专科学校的学习氛围及师资力量必然也比不上本科院校,更不用说985、211。你的第一学历一定程度上表明了你的能力,当然这不绝对,但是大部分是这样。企业在招聘时,必然想招聘一些能力强、悟性好,知一窍通百窍的。自然,招聘条件高,这也一定程度说明了企业的实力。当然,学历不是唯一,现在是活到老学到老。只是大部分人还是这个观念。但是酒香不怕巷子深,只要你有能力,是金子总会发光的。加油!

猪头紫霞

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生有自己的小确幸,别人理解不了。说这话的人要么是颓废的本科生,伤心的研究生,疯掉的博士生,要么是从没上过大学的高中生。专科与本科的本质差别就是--一个3年一个4年,开玩笑这个谁不知道,根本的区别是一个是偏向理论的学习,一个是更注重实际操作的学习,所以,如果本科生在学习的时候理论不扎实,那他就算不上一个合格的本科生,专科生如果技能不过硬,那他就是一个颓废的专科生。本科生出来以后是专科生的领导,所以他们自然有瞧不起专科生的资本,没上高中的大多是创业的小老板,所以他们也有看不上专科生的财力,专科生大多过的都是中间的小富即安的小民思想,过着自己的稳定且幸福的小日子。我自己当时也考了专科,但是并没有去上,因为自己有着对目标强烈的追求,所以依然决定离开那个小城市,没有本科的命,却得了本科的病,非要赖在北京的知名大学里学习自考,当时同学都劝我放弃,因为很难,我学习又不好,可是只有我自己知道我学习不好的原因是我不想学习,并不是我学不会,只要我认真学是很可以的。凭着这份对自己的正确认识,我顺利在4年后拿到了和学士学位,其实回想当时我一边打工一边学习,并没有想象的那么痛苦。看看现在的状态,我并没有为当时放弃专科学习感到后悔,只能说如果我选择了学习专科,肯能人生会是另外一番景象,不会不好,也不会多好。对了能够顺利毕业还是感谢大学里文科不学数学,真是选对专业就是选对人生呵呵

sun_watery

如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

年轻就是资本,你还有时间,还有试错资本。尽快找到自己的方向,如何在一个行业里深耕,死磕。

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