有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

时间：2023-10-17 12:19:54

有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很高兴可以回答这个问题，希望师锦教育的回答能给你一点启示或者帮助。现在小学生的有些作业真的让作为大学毕业的我都开始怀疑自己是不是读了一个假的大学。不要说父母本身学历不高的人看不懂这些作业怎么做，上过大学的也未必教的会孩子。1.首先我们要明白，辅导孩子做作业的真正意义是什么。我们辅导孩子，就是要让他养成一种独立完成作业的习惯，而不是每个问题都要教他怎么做怎么写，这样会限制了孩子解决问题的思维方式。如果孩子写作业过程中遇到不懂的问题时，作为家长的你可以先提供一个大概的解决思路，让孩子去想，如果自己实在不懂，也不要逞强。不要觉得在孩子面前这样子会很丢脸，不懂装懂的话对孩子的影响更加不好。2.如果不想要找专业的辅导机构，就自己先多学习，提升学历。如果自己工作不是很忙的话可以给自己充充电，提升下学历，自己懂的知识多了，才能给孩子更多的指导。3.可以请家教针对孩子最薄弱的科目，家长可以适当给孩子聘请一个家教。一对一的学习指导效果会更加明显。4.可以趁着暑假参加培训班。大家都知道，暑假期间培训班是很火热的。很多家长们都会提前给孩子报好了各种各样五花八门的培训班学习。你也可以这么做。比如说数学差的，可以专门报读这种培训课程。记住重点是培养孩子做这种难题的思维方式和解题方法，只要掌握了这个他们遇到什么样的难题都可以迎刃而解。

: 虞白

独立学院与高职院校合并后，和学位证怎么发？

独立学院与高职学院合并以后，和学位证按照原来的学校名称发放，和合并个人组建新的高校没有关系。你说的是不是南京师范大学泰州学院和江苏农牧职业学院合并的事情？目前两个高校合并的申请还没有获得教育部的批复，新的学校名称也没有向社会公布。两会开完以后应该会考虑这个问题，特别牵涉到2021年的高考招生。之前网友们的猜测有很多，比如说江苏农林职业大学，江苏农业师范大学，江苏农林科技师范大学等等，都是网友们猜测的结果，一期以教育部的批文为准。南京师范大学泰州学院是三本院校，纳入二本招生，主要以师范专业为主的综合性本科院校，在独立学院中排名靠前。江苏农牧职业学院是专科院校，在全国的专科排名比较靠前，有自己的专业特色。独立学院改设公办，专科院校升格本科，两厢情愿，一拍即合。目前教育部公布的独立学院改设名单中，还没有其他的独立学院和专科院校合并改设的。之前只有几家专科院校升格职业技术大学，进入本科层次办学。办学成绩提高了，路就会越走越宽，整个层次格局就跳出了原来的圈子。独立学院公办的就会获得政府财力政策的扶持，办学更有底气。原有的学生还是按照原来的人才培养计划进行，最终书和学位证书按照原来的学校名称发放，在学信网上可以查询。这一点毋庸置疑，新的高校和原先的在校学生，唯一的关系就是承认他们将来是校友。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

现在的舆论真的口是心非，曾记得很多人对应试教育口诛笔伐，见天的骂学校加重学生学习负担，增加家庭的经济负担，其主要矛盾就是考试难度越来越大，孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校，花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数，这是典型的精英教育，没钱没势的寒门难出学子，完全唯分数论，让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会，鼓吹外国是素质教育，因材施教，学生不沦为为考试机器。现在好了，考试试题难度下降，让大多数孩子分数距离缩小了，考的都是基础知识，没钱补课的，不是名校的学生只要基础知识扎实，一样拿高分，一样有机会升重点，考试分数通胀，不正是素质教育的开始吗？当考试分数已经拉不开巨大差距，一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势，试题不再拔高，没必要去学什么奥数，这不就是如大家所希望的结果吗？回到现实，应届毕业生家长发现分数扎堆，反而显得竞争在毫厘之间，愈加激烈，对自己孩子不利时，咋就不在谈应试教育弊端？咋就不在谈学生学习负担加重，经济负担加重了？咋就不替寒门学子抱屈了？说穿了，不还是利己主义当头？存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革，可发现越改革社会矛盾越多，越减负负担越重，其根本结果就是，学校减负，分数不减负，考试不降难度。为了获得分数绝对优势，逼着家长们上校外花钱补课，当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异，显现优势的时候，没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课，为的就是缩短这种差距，更好适应竞争，于是乎全民补课时代到来，各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花，孩子从早上学到半夜，没有双休，没有假期，更苦了一批寒门学子，没有经济能力做支撑，只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk，直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病，被家长认为是无奈之举，被逼到绝路上的，你不补课，别人补就意味着没有出头希望，还抱怨学校老师不作为，教授的知识少，课上不讲，补课讲。用脚趾头想想，学校本来在减负，口号喊的震山响，孩子们又都在外面补课，学习知识点都超过了课本大纲，你让老师们还讲什么？课堂一开口，下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了，剩下四分之一是成绩不好的“学渣”，老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点？十分钟轻描淡写走过场，然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想，只能继续在外面补，不补课，不提前学进度，你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写，别人早就学过了，你没补课就听不明白，听不明白就做不了题，成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了，回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗？

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中的校长确实错了，而且错得离谱。一是错在培养目标。作为南京四大校之一，家长的期望和孩子的目标是一致的，就是考上一个好的大学，即使不上清北，上985、211应该是情理之中的事，不然就对不起自己的千辛万苦和日夜拼搏。要知道，学生当初可都是各学校的精英啊，如果没有一个名校目标，为什么非要上你一中？事实是南京一中今年559人参加高考，其中一本过线533人，一本达线率高达95.34%，文科一本率100%，400分以上的也是历年来最多的，有20几个。同时有两位同学录取了中科大少年班“创新试点班”，看似不错，实际与家长的目标完全不一致。本届毕业生只有两个被香港中文大学录取，一个被复旦录取的同学。要知道，2017年中考，一中录取分数甩开二十九中一大截，整整相差42分！结果呢，仅400分以上人数，人家就是你的七倍啊，与人家有那么大的差距，如果你是家长，心里愿意吗？二是错在培养方式。要达到目标，方式很重要。二十九中简单粗暴，家长的需求就是我的追求，那我直接选择“县中模式”，干就是了，以提分为目的，其它就是扯蛋！学校像一座超大集中营，把学生们关起来，每天主要做两件事：一是，二是刷题。刷题的目的是围追堵截高考出题组。达到“任你出什么题，我必刷过”的境界。简单点说，如一个知识点，一般学生做个100道题可以拿到90分，那县中的要求就是做1000道，拿下98分。所有科目，所有知识点都如法炮制。就像精确制导，直接以高考为指挥棒，全部围绕它转。而一中呢，羞羞达达，欲语还休，什么都要兼顾，就像一个练家子，光追求武德了，搞素质教育，没有苦练怎么行呢？三是错在误解素质。郗校长又说，我一直强调，课堂上要有四声：笑声，赞美声，惊叹声，疑问声。我们的学生都做到了，所以我们搞的是素质教育。和二十九中比起来，谁的学生笑得更开心，更长久？难道学习就不是素质教育？如果你认为你是素质教育，那就在你的素质方面取得突破啊，可是成果呢？素质教育不是吹拉弹唱，素质教育的主阵地就在课堂。因为学生大部分时间都在课堂上度过的。所以，南京一中，你真的错了，不接地气的做法，令人心寒的结果，怎么不让人集会？如果我的小孩在一中，我也会参与这样的集会！关注我，给你更多精彩！

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第一学历和第二学历有什么区别？

你好，师大教科文为你解答学历有第一学历和第二学历，两种学历定义如下。第一学历：所谓第一学历即国民教育系列的普通全日制教育的学历，原本是指由第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的学历，书上写着“普通高等学校书”的则为第一学历。第二学历：第二学历有两种获得方式，一是指在修读普通全日制统招（第一学历）学历的同时，修读第二专业获得的学历；二是在获得全日制统招学历后，在职获得的非统招学历，包括教育（成考）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大）和远程教育（网络教育）。根据教育部官网-政策咨询：“一般说，第一学历与第二学历的关系是同层次的两个学历。”

: xiaoher1986311

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

你好，，高中毕业可以选择的方向太多，这就是人生的十字路口，选择比努力更重要。作为即将要高考学生，在对自己的前途高度的负责的前提下，要多了解当今社会真实需求，同时要掌握大量有效信息，而且对正面或信息，都不要盲目相信或盲目不相信；这些信息是用来分析的，分析除了要有确切的事实外，还更要有符合逻辑的头脑。所以，你要学会思考、分析、解决问题，驾驭好自己本身的人生才是真正对自己、家长、社会负责任！

: 不急不恼众生不老

郑州哪个大学最好？

在郑州，综合实力郑大是当之无愧的领头羊，军事方面解放军信息工程大学领跑首位，具体针对某个专业的话，就视情况而论了。郑州大学是河南唯一一所211，也是河南两所双一流高校之一（另一所是河南大学位于开封），郑州大学是一所综合大学，拥有国家大学科技园，具有自主招生的资格，实力领跑河南高校。截止到去年九月，郑州大学共有2个国家重点学科，6个国家重点培养学科。郑大的本科专业设置全面，实力雄厚，其临床医学，材料科学与工程以及化学专业属于世界一流学科建设学科，其他专业的实力也很强，在这就不过多分享了。解放军信息工程大学位于郑州高新技术开发区，主要为国防和军队现代化建设培养信息领域高端的人才。众所周知，军事大学保密性强，其他过多的消息无法得知，反正不管怎么说郑州军事的领跑人妥妥是解放军信息工程大学。除外河南大学，也是一所双一流大学，在民国时候是五所国立大学之一。后被拆分，它拆分的学校很多发展的已经非常牛！简单说两个众所周知的，南京大学，国防科技大学，这是它拆分后组建的学校。然现在河南大学能进双一流，也是一个不错的学校。河南工业大学的前身是郑州粮食学院，其粮油加工处理方面的研究属于国内一流，同时河工大也被称为“亚洲粮院”，工业大学的称号就由此而来，河工大里学科设置也比较全面，挨着郑大，是一个不错的学习之地。华北水利水电大学位于郑州龙子湖大学城，根据华水的全程就可以得出它的专攻所在了，其水利水电工程专业是国家特色学科，对水利方面研究是响当当的。河南财经政法大学也是龙子湖里的一所高校，主要为了培养金融，会计等方面的人才，学校建设成就突出，拥有四个国家级特色专业:金融学，会计学，工商管理，国际经济与贸易。

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