萧山首届区特级教师名单披露！

学评论，轧人才培养骨干的分析气力。他一进入岗位，就开始顺利完成分析型文章文学评论，向Magazine社成书百余次却杳无音讯。但他十分气馁，坚信到两年后才在Magazine上发表了第一篇文章，三年后才有第一篇学术著作。也正是当初上百篇成书的失败，才贡献了他现在的人才培养贡献。如今他已请来省部级课题10项，创造了区域内学科专业专题学术著作特别奖“十六连冠”纪录，发表学术著作60余篇。他的分析应用涉及代数学学科专业校本、疑问解决学术活动、习题资源的开发、学习指导、有效学术活动、有效学习、学为中会心、科目、基本品格、单元整体学术活动等方方面面，始终前行在分析的21世纪。

“分析”提倡，铸才培养共富的传播者。他在“如何做到课题、寄给学术著作”这一表现形基本型上顺利完成了区域内级及以上专业型演讲会100多场（仅限于中会国教员研修网、东南的大学、浙清大、浙外、杭清大，省教科院、市学术活动室等），区域内内初中会、初中会、中小学近来演讲会近50场。

这就是他， 永远前行在分析的路上。

党山中小学 朱国良/

朱国良，原任党山中小学代代课，在此期间获诸暨杰出教员暨村镇突成贡献奖教员、宁波市首届杰成教员等10余项金质奖章。

以生为本，带进二线。他自1993年投身于岗位以来，他始终服务于垦区域内的职业教育事业，一直在偏远地区的村镇中小学任代代课，为和城市夫妻俩的健康成长呕心沥血。他据守三尺台下，用一颗匠人心雕琢教学，在不断坚信理想教学的非常进一步中会逐步形成了简约而不简单的学术活动艺术风格，何谓着“学术活动即分析”的观点。他了“俱确转化成的中小学代数学教学学术活动想法”，撰寄给了60多万字的两本代数学巨著《另一只眼看教学》《中小学代数学实证分析多棱镜》，基本报纸或省区域内学术著作高达86篇次。

有心用情，助师拓展。他作为宁波市第二批师傅和城市岗位室导师，一同临安区域内的代代课们两兄弟前行。同时，他作为富阳区域内师傅岗位室的导师，带动一批年轻教员积极开展学术活动在实践中。持续发展，他拓展和培养了区域内级名教员2名，名教员培养对象2名，市级教坛MVP8名。他所在了学校代数学学术活动组被列为诸暨先进设备学术活动组和宁波市先进设备学术活动组，学术活动革新情形获得诸暨杰出情形。

扛起义务，肩负使命。作为校董，他一年365天每天6：30到校晚上10:30回家，不论是年三十还是正月初一，了学校内都都有他的面孔。了学校的下回三磨户外活动、备课制度改革和表现形基本型基本型学术活动户外活动，均在全区域内所学主任决议上被提倡，在全区域内创造成独具特色的备课和学术活动户外活动模基本型。经过与老师们的一同努气力，新办了学校五年内都以两次片区域内考核第一的优异成绩获得区域内职业教育系统先进设备集体金质奖章称号，受到了当地政府与士民的恰当肯定。

用勤奋浇灌梦想，用在实践中谱寄给真章。在职业教育的孙燕姿路上，他将继续为村镇夫妻俩的拓展而不懈努气力。

三尺台下育桃朱

一支粉笔寄给春秋

点赞这些默默付成的老师们！

来源：富阳职业教育披露

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