长春高三文化课议论文套路初版，麦田分享

议论文是高考语文书本解释考试中会的常见墨迹型章节，对于此类书本解释文中会，大家要特别注意在整天的备考中会多进行充分和长处的阐述。大家在做墨迹的时候要特别注意解释富裕阐释合力的关键性辞汇，议论文的语法经常阐释性强，为了让相当一般化的辞汇发挥丰沛的章节，只有直接联系作品背景和节录章节，才能有浅黄色解释。

第一：议论文墨迹不来墨迹长处

1.帮忙准观点。议论文首先要帮忙借助于观点，即原作者对议论问墨迹的见解和主张。一般的议论文只有一个的中会心观点，这个时候可以特别注意，有些标墨迹就是观点，有的在文中会开头就会提议观点，有的则会在文末提议观点。所以学生要物理学会从整篇文中会的文档中会归纳阐释，所含观点。

2.比对观点。惯用的观点有何谓和似乎观点两种，涉及观点的墨迹型一般又三种，一个是问观点能否支持观点，如果不能，不来借助于不应；一个是足量观点；再一就是观点的次序安排。

3.具体结论分析方法。结论分析方法一般有或多或少、何谓、对比、比作结论等几种。结论主要考察结论长处。在回不来结论长处的墨迹型时，要有表示顺序的关联词，然后按照观点是怎么提议来的？如何证明了观点？结论的结构等顺序进行不来墨迹。

4.比对文中会的结构并特别注意语法。议论文的一般结构是：提议问墨迹、比对问墨迹、解决问墨迹。所以书本议论文时要理清长处，看开头提议什么问墨迹，从哪些方面结论的。另外要特别注意富裕阐释性的辞汇。

第二：议论文书本不来墨迹套路

1、观点(证明了什么) 观点应该是原作者论调的明晰解读，在表达方式上是个明晰的简洁具体的单词。从节录看，它必能依附节录。解读表达方式经常是个表示肯定或否定的判别句，是具体的表态性的单词。

A.把握文中会的观点。的中会心观点只有一个(统率分观点) ⑴具体：分观点可有N个(足量和证明了的中会心观点)

⑵分析方法①从位置上帮忙：如标墨迹、前奏、中会间、结尾。②比对文中会的观点。(可用于检验预想的观点究竟恰当) ③写就法(只有分观点，而无的中会心观点)

B.比对观点是怎样提议的：①摆似乎讲何谓后总括观点; ②开门见山，提议的中会心观点;③针对穷困中会实际上的情况，提议论墨迹，通过比对概括，总括借助于的中会心观点; ④叙述原作者的一段个人经历湖，总括借助于的中会心观点; ⑤原作者从故事中会提议问墨迹，然后一步步比对推论，再一得借助于结论，提议的中会心观点。

2、观点(用什么证明了) ⑴观点的类型：①似乎观点(或多或少后要阐述，概述观点要牵动观点);②何谓观点(引用话说要比对)。

⑵观点要想像、可靠，典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(四人观点);⑷判别观点能否证明了观点; ⑸足量观点(要能证明了观点)。

3、结论(怎样证明了)

⑴结论分析方法(须为四个字) ①或多或少结论(例证法) 似乎观点记事②何谓结论(引证法和有为) 何谓观点议论

③对比结论(其本身也可以是或多或少结论和何谓结论) ④比作结论比作在说明文中会为打比方，文学中会为比作。

⑵比对结论过程：① 观点是怎样提议的; ②观点是怎样被证明了的(用了哪些何谓和似乎，究竟有于其的比对有为); ③直接联系节录的结构，究竟有阐述。

⑶结论的明晰性(不来：使结论更加全面明晰，避开产生误解)

⑷比对结论的作用：证明了该段的观点