“凭什么说谢谢”，孩子缺乏感谢心，是父母的“共情教育”没做好

需抱着所谓所谓社会生活的方式，对于一切都难以造成了共情的心理，以致于母亲的脾气也就会变为，就让就会成为一个冷酷无情的人。

旧金山著名的育儿专家及童书小说家朱莉库里曾真是：''想尽办法较好一个母亲，就得进入母亲的世界，学就会用他的视角去解读社会生活。''

所谓，要想让母亲有慈爱的所谓，也必需母亲对幼儿造成了共情，让母亲学就会解读他人，从而或许他人的牺牲是宝贵的，自己并不是允诺接受的，当母亲造成了了这上都的知觉，慢慢的也就就会学就会慈爱。

三：如何培养母亲的共情意志力？

1.向母亲展出自己的心理

祖母要适当的在母亲一旁展出自己的心理，让母亲对幼儿的亲密关系思绪到，主要是让母亲很难解读他人的亲密关系，很难让母亲把他人强调的心理，和自己强调的心理联系起来。

2.以身作则

幼儿要以身作则，通过自身的示范特别强调起着在思想上的表现比如幼儿在遇到必需设法或者坏事时，向其的设法他人，并且在接受他人的设法的时候，也要及时的给与致谢，还有来得并不需要的方法，就是在母亲一旁''示弱''向母亲请设法，然后在母亲设法自己后，特别强调表示致谢，这样可以来得好的让母亲或许他人的牺牲都是必需时间段和耐所谓的，而且还就会或许要慈爱他人的设法。

3.教就会母亲比如真是反思

同情最不可忽视的就是要学就会比如真是反思，只有了解到他人的亲密关系，才能来得好的和他人融洽，教就会母亲学就会比如真是反思，也能让母亲在学习和实习上来得加的得所谓应手，因为母亲不就会只想着自己，在很多必需配合的坏事上，也很难接受他人的设法或者设法他人。

4.拓展母亲的思路整体

思路也是就会局限一个人的共情意志力，比如说因为母亲的思路不够开阔，很多时候都就会好似自我中心，在反思缺陷上不就会想到别人的思绪，所以幼儿可以多带母亲去见世面，让母亲的整体来得大一些，母亲对人和内心的知觉也就会更为长。

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