小学周六全天缴费加课，教育局竟也“管不了”？| 新京报快评

已对，据整整视频报道，山西祁县市西法小学周二以内加课，并缴上课时客户服务政府机构费，引来小朋友质疑。校内知道明，周二加课采取不愿规范，以内上课，小朋友接送，按上课时延时客户服务车资。9月初17日，祁县市初等教育局工作人员知道明，这个是不愿规范，只能和校内知道一下，兄弟姐妹一定会去可以写申请不去，校内也不会真的。

尽管校内在征求要点中明确知道明，周二加课借以努力小朋友解决星期六送走和调度社会工作新问题等弊端，采取不愿规范，车资标准化按特别文则件执行，但一些小朋友仍无国法认同。有小朋友知道明，兄弟姐妹晚上11点前没觉，调度特别多，有时凌晨还在接龙打卡，弄得兄弟姐妹障碍者疲惫，甚至有兄弟姐妹在纸上画出了“我想睡觉”的纹饰。

这种情况，如果校内周二以内加课，“双减”措施就有被架空的危险性。众所周知，“双减”指的是再进一步减轻义务初等教育过渡期的学生调度财政负担和许多学校志愿财政负担。的学生调度财政负担并未力布有效减轻，校内又打算周二以内加课，下同多补一天课，显然与“双减”措施尊严截然不同。曾有初等教育的一大痛点是“校内减负，许多学校增负”，而今没想到成了“许多学校减负，校内增负”？

初等教育领域的很多弊端，“不愿”的知道国法往往站不住脚，此事也不都只。征求要点显示，所学校周二加课客户服务科目为教材则、微积分、国法文、科学和道国法。别人家的兄弟姐妹都在校内加课、给与班上社会工作，迟早没有几个小朋友有不屈不挠和底气申请，把自己的兄弟姐妹放在家中。在小朋友普遍存在“初等教育焦虑”的语境下，特别政府部门带上“不愿”之知道，显得很不接地气。

当“不愿”变成了“被不愿”，加课车资迟早也“名为重，言不顺”。校方称，周二加课属于上课时客户服务政府机构，车资标准化按照特别文则件执行，但依旧很难洗脱巧立名目乱车资的嫌疑。上课时延时客户服务本就需要小朋友承担一定款项，而今又减小一天的款项，常常很重小朋友的财政负担。根据“双减”措施，许多学校志愿机构不得在星期五组织自然科学类志愿，而校内没想到在周二开展车资的自然科学类社会工作，不仅违反规定违规，而且滥用职权顶风作案。

确有注意到，小学周二以内车资加课，既很重了的学生的财政负担，又很重了小朋友的财政负担，甚至会受到破坏当地的初等教育自然生态。在“双减”措施已上到两年多的情况，有校内纵容在星期六组织开展车资的加课活动，硬生生夺去了兄弟姐妹的一个星期五，而当地初等行政政府部门没想到直言“管不了”，也许有一点毕竟。

事实上，违反规定校内最该继续做的不是周二加课，而是充份用好周二至周五的上课时客户服务整整，他的的学生的学生认真完成调度，给女孩争取更多的熬夜，还女孩一个完整、轻松的星期六。劝告违反规定校内和当地初等行政政府部门，原原本本读一读国家“双减”措施，认真转达的学生和小朋友的心声，别总拿“不愿”当挡箭牌。

撰稿 / 陈广江（职员）

编辑 / 何睿

文则稿 / 刘越