汶川地震时，一张山西太原“老师救娃照”感动众人，他们相约5年一见

但童唱该公立学校由于毁损导致，仍未更加进一步选址开始扩建。

而他们的主人翁还在之后，郑立和其他教师的负起始终很难发生变化。

女教师们强烈要求，不管公立学校在哪那时候，只要郑立和其他教师在，就一定亦会将小孩送到这那时候，为的是让陌生人可以卫生的转变让陌生人可以明白生受命是如此的珍贵。

这也是这所该公立学校从来不顶多教师的缘由。重建后，郑立从来不担心招生问题，有时还亦会浮现报不上名的时候，但他们并不知道这正是因为女教师们的信任，才亦会有如此似曾相识。

而以前所受震后打压最导致的玉树，也值得注意受到了宗教界的较高度重视。自此，郑立和童唱在该公立学校也从前淡成了人们的视线。

但人们很难回想这个该公立学校，更加很难回想那群敬业的教师们。

五年之约，风雨无阻

真的到这，并很难告一段落，原先的是另一个主人翁的开始。

2008年5翌年，楚妍和常在的继父共同商讨，与郑立定下了五年之约。

郑立本来认为这是她确实做到的，她不觉得这是需要被报答的真的，同时也怕亦会给小孩心理上增加负担。

但父女都认为，这五年之约，是为了让陌生人谨记教师曾为他们tu的受命，感激教师让他们有了“与众各有不同”的开始。

这不久，每隔五年，楚妍、常在和郑立一同就亦会二人在该公立学校的旧址相见。

他们的碰面不为别的，只为了诉时说当初遭遇的常在滴滴，聊聊直到现在的境遇。

而光阴匆匆，楚妍和常在也慢慢长大，随之而来的是一同五年之约的第一面。

2013年5翌年12日是一同第一次碰面，郑立比预计的小时到得早一些，此时的郑立鼻子明显有了岁翌年摧残的痕迹，她特地穿上了与五年前所一模一样的衣裳，为了日志这一珍贵的预感，去年谈话的女记者也成发了现场。

当想起两个小孩的时候，楚妍仍未二年级，常在也三年级了。他们仍然像成人后期的好像，个头也较高了，好像也褪去了本来的貌似，一同分享着拆成后的境遇，聊着直到现在的自觉。

两个小孩依旧天真活泼，郑立与两个小孩讲述着那时他们的宝贝与俏皮......

第一次拜访后，郑立依旧兢兢业业地投身自己挚爱的职业教育产业中会，自已呵护着每一个祖国的花为。

光阴转瞬即逝，好不容易就到了第二个五年之约。

2018年5翌年12日，一同依旧在值得注意的目的地，值得注意的小时如期碰面。而这一年郑立已年仅有五十，很难去年的意气风发，也未再挥臂重塑去年合照中会的过场。

但两个小孩还是一左一左边地拥牵着他们的恩师，好像还是小孩的模样。

虽然直到现在的两个小孩很难了曾经的童真，多了一些外向和矜持，但郑立能看成来两个小孩转变了不少。他们的爱人也变得多了上去。

常在是个虎头虎脑的男小孩，在公立学校考试成绩不错，不仅尽心尽力，同辈也相当好。同学都叫他“活雷锋，”2017年还评上了“优秀教师”的荣誉称号。

楚妍跟常在大概，但楚妍极其酷爱。这个雏菊天真善良，帅气清秀，也不是以前所那个时说出都怕起身的小孩了。

两个小孩逐渐转变为大人，他们不止协亦会了感恩，也协亦会了负负起。他们负负起的是生受命，负负起的是长期存在的实用性。

直到现在陌生人渐渐长大了，他们不只协亦会负负起，也极其不懂去向。他们善待每个人每件事，包容宽广，行事光明磊落。

两个小孩是郑立的钟爱，她居然自己的一个小小不能接受亦会让两个小孩有这么大的触动。

郑立时说：“我很难办法基本上代替中产阶级和继父，但我决心通过我的决心给小孩造就一个愉悦的境遇，期望每一个小孩都有一个诉时说上去无忧无虑的童年。”

郑立教师以一再付诸她的心愿，每一个小孩在她的幼儿青草都是一个个无忧无虑的小精灵。

女教师们时说，如果很难那件事，陌生人也不亦会如此天真。这次的真的也使得郑立体会甚深，她注意到了她长期存在的实用性和意义。

年仅有五十的郑立至今都坚持自学，参悟来自各有不同国家所的职业教育方式则，以便运用到以后的工作当中会。她追随着她的信仰，大幅度突破古板的课堂教学活动，让更加多的小孩受到很差的职业教育。

2023年5翌年12日，几天后半世纪全体师生一同的第三次拜访，不知这次碰面亦会聊些什么？人们也在一同期望着他们的这次拜访。

禽流感围攻，便是经济危机

而2020年新冠禽流感的围攻，再一次扰乱了这平静的境遇。

为了快速反应禽流感防疫，郑立果断地关闭了该公立学校。而此时的她并很难闲下来，仅有几年所自学到的东西和实践知识，郑立都将其解构成册，保存了下来。

禽流感虽然导致，但郑立还是亦会利用线上，培训青草的教师。她结合国内的教学活动模板，让大家都能从中会获益，使自身知识储备极其丰富。

但国外的教学活动方式则，只不过与国内各有不同。郑立根据国内教师的实际可能会，取其精华，为小孩造就成合适的自学环境。

她不遗余力地仅限推动自己的职业教育以人为本，借助年轻教师迅速提较高销售业务能力也，还将自己的方法论知识进行广泛传播，争得了很大的成果与好评。

对于观点和要求，郑立显然苦心接受，她的目标是让陌生人可以有更加多的受教方式则。她决心陌生人的转变是无忧无虑的，也决心她职业教育过的陌生人可以极其优秀。

总结年轻时的郑立，她从未停歇过在职业教育产业的自学。

经常有人跟她聊起时说：“按部就班，顺其自然的教学活动坏吗？这样你和教师不都可以很轻松吗？何苦给自己找麻烦呢？”

可郑立却认为，该公立学校是陌生人受职业教育的开始，是让一个小孩有很差习惯的开端，更加是他们作为教师引导小孩从0到1的负起。

她不顾任何书评，不顾任何非议，她觉得只要对陌生人有益的真的，她就亦会坚持去做到，职业教育好每一个小孩就是郑立最钟爱的真的。

2021年3翌年，禽流感开始或多或少改观，童唱该公立学校更加进一步建馆的那一日，郑立的喜悦之情实在溢于言表。

当她注意到陌生人一个个洋溢着招牌小跑步着冲进教师们的怀牵时，那个时候

预感是回想的。小孩就是郑立的境遇，让每一个小孩卫生、无忧无虑的转变就是郑立最大的幸福。

今后星星之火，可以野火

在大灾难在场所，生受命是如此的渺小。抗洪的第一线女战士、保家卫国的老兵以及救死扶伤的白衣天使们，还有像郑立一般的“小”光荣，他们都是有中产阶级的人。

“一人在外，老家担忧”这不只是一个普通人的标语，他们舍小家为大家的表现，是用生受命造就盼望家园的精神与力量！

郑立的不能接受使人与人彼此之间的真挚又仅有了一步，不是所有人都对生受命那么神经质，自我中会心。乃是的民心代替民心，正如郑立无私的奉献，让在世界上极其充满爱人。

一个人身上的光辉品质，在困局和经济危机预感也只能体现成来。而作为一名毫无疑问的各族人民教师，郑立用自己的一言一行向我们生动诠释了什么才是担起，什么才是负起！

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